摸魚兒
更能消、幾番風雨，悤悤春又歸去。
惜春長怕花開早，何況落紅無數。
春且住！見說道、天涯芳草無歸路。
怨春不語，算只有殷勤，
畫檐蛛網，盡日惹飛絮。
長門事，準擬佳期又誤，
蛾眉曾有人妒 。
千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？
君莫舞！君不見，玉環飛燕皆塵土。
閒愁最苦，休去倚危闌，
斜陽正在，煙柳斷腸處。
辛棄疾這闋摸魚兒，是在宋教宗
淳熙六年〈西元1179年〉，棄疾40
歲時，自湖北移漕湖南，置酒小山亭
，賦別之作。
全詞雖為感慨傷春之作，實則抒
發其胸中塊壘。上闋以寫眼前的景物
為主，暮春時節，匆匆春逝，令人慨
嘆不已。下闋則用陳皇后被打落冷宮
的典，來襯托自己胸中的憂思，及亟
欲報效朝廷，卻受讒言所陷之鬱悶。
年輕時即很喜歡此闋詞，正巧同
事有一捲成大李勉教授上課時吟唱宋
詞的錄音帶，遂跟她借來轉錄。另有
一從小即學鋼琴的同事，音感甚佳，
幫我譯出簡譜，計有虞美人、浣溪沙
、雨霖鈴三首，但這闋摸魚兒並未譯
出。
後來這位同事移民美國，而我的
錄音帶也發霉丟棄了，就這樣，摸魚
兒成了記憶中的一頁遺憾。
我喜歡吟唱詩詞，深覺在淺唱低
吟中，最能體會其意境，只可惜手中
資料並不多。
在任教的班級中，我要求小朋友
一週背一首唐詩，偶爾也會帶著他們
，用簡單的宜蘭酒令調、福建流水調
吟唱五絕、五律；用江西調、黃梅調
吟唱七絕、七律，隨著風琴聲、伴著
童稚的吟詩聲，度過一段愉快的晨光
。
半個月前，二胡老師在幫我們調
音時，隨手拉了幾句，我脫口叫了出
來﹕「老師，您剛拉的是什麼曲子？」
他說﹕「是一首宋詞。」
我趕緊說是摸魚兒嗎？他說正是。
天啊！世事多奇妙啊！我竟在多
年後，從二胡老師手中，要到了摸魚
兒的譜
手裡拉著二胡，口中輕輕吟唱著
︰更能消、幾番風雨，悤悤春又歸去
。惜春長怕花開早，何況落紅無數…
…，拉著拉著，彷彿又跌入了往日為
賦新詞強說愁的年少時光中……
ps﹕拜網路方便之賜，我昨天上網查
，只要在奇摩輸入李勉教授，即
有李教授吟唱宋詞及簡譜之資料
，共有36首，有興趣的同好，
可去參訪。
